{"id":3288,"date":"2020-05-31T22:15:26","date_gmt":"2020-05-31T21:15:26","guid":{"rendered":"http:\/\/midnightblue-snail-644681.hostingersite.com\/?p=1651"},"modified":"2020-05-31T22:15:26","modified_gmt":"2020-05-31T21:15:26","slug":"avantatges-de-la-formacio-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/avantatges-de-la-formacio-virtual\/","title":{"rendered":"AVANTATGES DE LA FORMACI\u00d3 VIRTUAL"},"content":{"rendered":"

Tots hem sentit a parlar aquests dies que hem de buscar la cara positiva de qualsevol situaci\u00f3. <\/span><\/strong>En els moments dif\u00edcils ens sentim obligats a avan\u00e7ar, a fer grans passes endavant, a sortir de la nostra zona de confort.<\/span><\/h1>\n

I, com a m\u00faltiples \u00e0rees, el m\u00f3n de l'educaci\u00f3 s'ha posat en marxa i ja est\u00e0 mirant al futur! La Formaci\u00f3 Virtual per a empreses, per a universitats, per a escoles\u2026 ja \u00e9s una realitat del nostre dia a dia.<\/span><\/h1>\n

Els aven\u00e7os tecnol\u00f2gics ens permeten potenciar la formaci\u00f3 virtual i obtenir una gran productivitat!<\/span><\/strong><\/h1>\n

Ja hi havia la formaci\u00f3 virtual des de fa alguns anys, encara que preferiblement era un complement a les classes presencials. Estem demostrant en aquesta etapa que \u00e9s possible oferir una gran qualitat formativa amb un curs 100% virtual.<\/span><\/h1>\n

Hi ha 3 requisits perqu\u00e8 una formaci\u00f3 virtual sigui exitosa:<\/span><\/h1>\n

1- Cambra sempre connectada perqu\u00e8 hi hagi un di\u00e0leg visual bidireccional. El formador t\u00e9 davant de cada participant i estableix un vincle emocional molt poder\u00f3s.<\/span><\/h1>\n

2- Impulsar la gamificaci\u00f3 i la creativitat per practicar \u201cvirtualment\u201d all\u00f2 apr\u00e8s.<\/span><\/h1>\n

3- Permetre compartir diapositives, pissarra i activar micr\u00f2fons per fer protagonistes als participants.<\/span><\/h1>\n

Quins s\u00f3n els principals avantatges de la Formaci\u00f3 Virtual?<\/span><\/h1>\n

1. INTERACCI\u00d3 CONT\u00cdNUA: El formador motiva la participaci\u00f3 utilitzant diferents eines: preguntes, icones, enquestes, xat\u2026 En tenir diversitat de funcionalitats, les plataformes ens permeten la cont\u00ednua dinamitzaci\u00f3 de les sessions. . Les icones \u201caixecar m\u00e0\u201d, \u201clike\u201d, aplaudiment\u2026 permeten reconeixement entre els alumnes, incrementant el sentiment de \u201cequip\u201d.<\/span><\/h1>\n

2. CREATIVITAT. Els participants s\u00f3n a l'expectativa. Podem sorprendre'ls cont\u00ednuament oferint-los formaci\u00f3 creativa virtual: Dividir-los en subaules, en petits grups perqu\u00e8 treballin en equips i despr\u00e9s reunir-los de nou a la sala presencial. El formador entra a cada subaula i refor\u00e7a les tasques a realitzar, ofereix la seva ajuda i sobretot la seva \u201cenergia\u201d. Tamb\u00e9 podem impulsar el treball en l\u00ednia i utilitzar aplicacions que reforcen l'aprenentatge com els mapes mentals, amb MindMeister, per exemple. Al canal virtual les possibilitats de gamificaci\u00f3 s'incrementen exponencialment, per tant, el formador t\u00e9 a les mans planificar i desenvolupar continguts que mantinguin l'alumne permanentment connectat, f\u00edsicament i mentalment.<\/span><\/h1>\n

3. COMPROM\u00cdS ACTIU dels participants. Cada alumne pot rebre un contingut personalitzat i el formador \u00e9s el responsable d'adaptar els missatges a la realitat dels interlocutors, fins i tot en directe, ja que podem connectar-nos a cercadors que ens permeten rec\u00f3rrer a les not\u00edcies m\u00e9s recents del dia de forma r\u00e0pida i efica\u00e7. Quan personalitzem els missatges, rebem a canvi un comprom\u00eds m\u00e9s gran de cada alumne i l'efectivitat augmenta.<\/span><\/h1>\n

4. MAJOR PRODUCTIVITAT. En els dos mesos d'experi\u00e8ncia continuada com a formadora virtual he arribat a la conclusi\u00f3 que obtenim m\u00e9s en menys temps: m\u00e9s resultats, m\u00e9s implicaci\u00f3, m\u00e9s participaci\u00f3, m\u00e9s responsabilitat\u2026. Recomano segmentar cada curs en un m\u00ednim de 2-3 sessions per incloure una pr\u00e0ctica a l'interval (\u201clearning by doing\u201d) i comentar-la a la classe seg\u00fcent, fomentant aix\u00ed l'aprenentatge grupal i l'aplicabilitat al m\u00f3n real.<\/span><\/h1>\n

5. ENTORN COL\u00b7LABORATIU: Des de casa podem recuperar qualsevol document del nostre ordinador, comentar articles, cocrear amb els alumnes\u2026 \u00c9s un repte apassionant! Els participants tamb\u00e9 enriqueixen els continguts amb les seves aportacions, els insereixen al material, comparteixen la seva experi\u00e8ncia i els seus aprenentatges.<\/span><\/h1>\n

6. M\u00c9S RECURSOS D'AVALUACI\u00d3: Les plataformes ens permeten enregistrar la sessi\u00f3 i utilitzar els continguts per a les classes seg\u00fcents. Per exemple, si a la primera sessi\u00f3 realitzem un role play, a la seg\u00fcent sessi\u00f3 mostrem el v\u00eddeo i impulsarem el Feedback 360\u00ba despr\u00e9s que els protagonistes s'hagin vist com a \u201cespectadors\u201d. Tamb\u00e9 \u00e9s recomanable fer servir les enquestes per con\u00e8ixer en directe les opinions dels assistents: quins coneixements tenen, quins missatges prioritzen o quin tipus de pr\u00e0ctiques valoren m\u00e9s. Un cop realitzem les enquestes, compartim els resultats i establim un di\u00e0leg per conjuntament arribar a conclusions v\u00e0lides per a tothom. Aix\u00ed mateix, distribuirem l'avaluaci\u00f3 final en l\u00ednia utilitzant formularis com Typeform o Google Forms.<\/span><\/h1>\n

7. DISPONIBILITAT INSTANT\u00c0NIA DELS CONTINGUTS: En finalitzar cada sessi\u00f3 adjuntem al xat els nostres material, amb un enlla\u00e7 a la nostra plataforma d'emmagatzematge al n\u00favol: Google Drive, Dropbox, OneDrive\u2026 Tamb\u00e9 els alumnes poden compartir al xat els seus documents relacionats amb la sessi\u00f3: articles, fotos, exercicis, resultats dels tests\u2026<\/span><\/h1>\n

8. UBICU\u00cfTAT: Ja podem incloure a la mateixa formaci\u00f3 participants de tots els pa\u00efsos del m\u00f3n! Es tracta de fer la convocat\u00f2ria amb molta empatia, seleccionant horaris que estiguin dins la jornada laboral de tots els assistents, horaris raonables i productius. Els entorns multiculturals s\u00f3n veritablement fascinants, l'aprenentatge es multiplica, ja que s'amplia el ventall de possibilitats quan fem refer\u00e8ncia a com s'apliquen uns coneixements determinats a pa\u00efsos de caracter\u00edstiques diferenciades.<\/span><\/h1>\n

9. COMUNICACI\u00d3 EXCLUSIVA AMB EL FORMADOR: en algunes plataformes cada participant pot adre\u00e7ar-se directament al formador sense interrompre la classe. Hi ha icones com: velocitat, salutaci\u00f3, a favor, en contra, descans, temps,\u2026 que permeten un di\u00e0leg privat entre professor i alumne.<\/span><\/h1>\n

10. SOSTENIBILITAT. Aquest \u00e9s un avantatge evident i que redunda en benefici de tothom: menys despla\u00e7aments, m\u00e9s cura del medi ambient, minimitzaci\u00f3 de costos externs\u2026 Podem tenir cura dels alumnes alhora que tenim cura del planeta.<\/span><\/h1>\n

Us animo a descobrir i gaudir de les formacions virtuals, per seguir aprenent i seguir millorant!<\/span><\/h1>\n

#iomequedoencasa<\/span><\/h1>\n

#iosigoprenent<\/span><\/h1>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Todos hemos o\u00eddo hablar estos d\u00edas de que tenemos que buscar la cara positiva de cualquier situaci\u00f3n. En los momentos dif\u00edciles nos sentimos obligados a avanzar, a dar grandes pasos hacia delante, a salir de nuestra zona de confort. Y, como en m\u00faltiples \u00e1reas, el mundo de la educaci\u00f3n se ha puesto en marcha y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3289,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[141],"tags":[31,45],"class_list":["post-3288","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacion-virtual","tag-comunicacion","tag-formacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3288"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3288\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mariamunozroca.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}