FORMACIÓ DE FORMADORS VIRTUALS

PODEM SER FORMADORS EFECTIUS A TRAVÉS D'UNA PLATAFORMA VIRTUAL?

Després de 4 mesos impartint formació virtual a través de plataformes com ZOOM, TEAMS O ADOBE CONNECT, la resposta és contundent: SÍ!

Per descomptat, necessitem preparar-nos de forma específica per dominar i optimitzar aquest nou canal de Formació i Aprenentatge.

SI VOLS, POTS…

També en aquesta ocasió aquest lema s'aplica a la formació virtual. Com a professors, estem obligats a continuar aprenent dia a dia. Si som formadors per vocació, sabem que la #milloracontinua i el #aprenentatgecontinu formen part del nostre ADN. Prediquem amb l'exemple.

Tots els professors, formadors, mestres, educadors, facilitadors, entrenadors… tots estem obligats a actualitzar-nos per oferir el millor servei als nostres clients. Sí!! Els nostres CLIENTS, els nostres alumnes a les escoles i universitats, els nostres participants a empreses i institucions… mereixen aprendre de professionals que afronten l'evolució de l'educació amb entusiasme i s'esforcen per aprendre formació virtual, gamificació virtual, interacció virtual,… APRENENTATGE VIRTUAL.

LA GRAN DIFERÈNCIA: WEBINARS VERSUS FORMACIÓ VIRTUAL INTER-ACTIVA.

Al principi d'aquesta etapa que estem vivint, van proliferar els webinars unidireccionals. Un professor feia una classe-conferència i al final els participants escrivien les seves preguntes via xat. En alguns casos, rebien resposta. En altres casos, no.

És realment un webinar una formació?

Des del meu punt de vista, un webinar és una informació, no una formació. Són continguts que aporta un expert en una àrea específica i ens enriqueix perquè augmenta el nostre coneixement, sense pràctica, sense aplicabilitat.

La Formació Virtual ha de ser sempre interactiva i situar l'alumne/participant al centre. I sobretot, cal focalitzar-se en la pràctica i aplicabilitat, acompanyant el participant a «desfer» les pors i les inquietuds. Sí!! l'alumne és el protagonista i el formador està al seu servei, per potenciar el seu aprenentatge, motivar-lo a l'acció i donar-li Feedback per garantir-li els millors resultats.

PIRÀMIDE DE L'APRENENTATGE D'EDGAR DÓNA-LI APLICADA A LA FORMACIÓ VIRTUAL

A la imatge que encapçala aquest article, observem com podem plantejar l'evolució de la Piràmide de l'Aprenentatge d'Edgar Dale a l'entorn virtual.

Com sabem, aprenem més quan el nostre rol d'alumne és actiu, quan compartim, discutim, participem, interactuem i practiquem. En presencial i virtual.

Tenim la gran sort de viure i gaudir d'una era digital que ens ofereix l'oportunitat de reinventar-nos cada dia. Aprofitem les eines que ens permeten formar virtualment de forma interactiva, amena, gamificada i participativa! Tots en gaudirem més i aprendrem millor.

Ja són moltes les empreses que estan capacitant els seus Formadors Interns per ser els millors Formadors Virtuals. Animo Col·legis, Universitats, Escoles de Negoci, Corporacions i Institucions a seguir-ne l'exemple.

Millorem l'Educació millorant els Formadors!

 

Cistella de la compra