Se senten els teus alumnes protagonistes a les teves classes? Senten que poden parlar, participar a cada formació?
Senten que et preocupes per ells, que desenvolupes el seu potencial i els fas créixer?
Així és la NOVA EDUCACIÓ que potencia César Bona, l'únic professor d'Espanya que ha estat candidat i finalista als Global Teacher Prize (2015).
[fusion_builder_container hundred_percent="és" overflow="visible"][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" background_position="left top" background_color="" border_size="" border_color="= border_style » background_image=»» background_repeat=»no-repeat» padding=» margin_top=»0px» margin_bottom=»0px» class=» id=» animation_type=» animation_speed=»0.3″ animation_direction=»left» hide_on_mobile= »no» center_content=»no» min_height=»none»]
Nancie Atwel recollint el Premi Global Teacher Prize 2015 de mans de Bill Clinton
En aquesta edició, Nancie Atwel, dels Estats Units, va ser la guanyadora, una professora que aconsegueix que els seus alumnes estiguin motivats i gaudeixin amb la lectura. Els seus alumnes llegeixen com a mitjana 40 llibres anuals! I el 2015, el 96% dels seus alumnes es van matricular a la Universitat. Són alumnes diferents, millors? No!!! Han tingut una professora diferent, lliurada, globalment, millor!!
Les claus de l'educació del segle XXI
Respecte, Empatia i Sensibilitat són les 3 claus per a l'educació del segle XXI que destaca César Bona al seu llibre “La nueva educación”. A cadascuna de les seves classes, els protagonistes són sempre els seus alumnes. Per què?
- Perquè ells són els líders del futur, els nostres futurs mestres, els nostres futurs enginyers, els nostres futurs perruquers, els nostres futurs polítics, els nostres futurs jutges…
- Perquè un professor ha d'adaptar els seus ensenyaments a les necessitats de les persones que atén i renovar-se cada dia amb les noves metodologies.
- Perquè diàriament hem de potenciar la Curiositat, Creativitat i Imaginació dels alumnes i l'única manera de fer-ho és donant-los la paraula, ajudant-los que escriguin ells mateixos el guió de les classes, donant-los rols actius a cada classe, mantenint-los sempre a primera línia.
Els alumnes s'han de sentir implicats cada dia a les classes: no són mers receptors d'informació. Són ELS PROTAGONISTES.
Com volem que siguin els nostres professors?
Quan assistim com a adults a alguna formació, òbviament volem que els nostres professors ens escoltin, que ens demanin la nostra opinió, que ens valorin i que ens respectin. Per què pensem que només a l'etapa adulta ens mereixem aquest tracte?
Al segle XXI els alumnes i participants de cursos, seminaris i tallers són els veritables protagonistes. El professor o formador ha d'estar al vostre servei, orientat sempre a desenvolupar el talent i aconseguir que tothom gaudeixi del màgic moment de l'aprenentatge. Quan un alumne se sent protagonista, se sent poderós, se sent amb força i se sent capaç d'aprendre-ho tot!
Us convido a veure la xerrada de Cèsar Bona titulada “Els nous reptes de l'Educació” per continuar descobrint per què és important que els nostres alumnes siguin i se sentin sempre protagonistes.
https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw
[/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]
