Aquest any 2020, que avui arriba al final, ha tingut com a protagonista especial les formacions en plataformes Digitals: ZOOM, TEAMS, MEET, BLACKBOARD…
Amb aquestes plataformes podem fer Formacions Virtuals molt Professionals, molt Interactives i molt Eficaces.
La Gamificació a l'aula virtual és un requisit, no pas una opció! I les Eines digitals són la clau!!!
Després de 9 mesos i més de 250 hores de classes virtuals impartides des de l'abril del 2020, vull compartir amb vosaltres quines aplicacions digitals recomano per potenciar la motivació i l'aprenentatge dels alumnes virtuals.
Tal com reflecteix el Mapa Mental (realitzat amb MINDMEISTER) que encapçala aquest post, classificarem les eines digitals formatives en 4 grups:
1- EINES DE PLANIFICACIÓ: SESSIÓ LAB ens permet fer l'escaleta de la nostra formació segmentant cada activitat en 5 grups: Energizer, Exercici, Debat, Teoria i Descans.
A la Formació Virtual d'Habilitats Directives per a empreses considero que hem d'aplicar la Llei de Pareto en planificar cada sessió: M'atreveixo a establir un percentatge màxim del 20% de Teoria respecte a la pràctica (80%). Per què? Perquè a la pràctica el protagonista i impulsor de l'aprenentatge és el mateix alumne que aplica i interioritza els conceptes de manera activa. Per això, l'assimilació dels mateixos és immediata i efectiva.
2- EINES DE DISSENY: Disposem d´infinitat de programes d´alt impacte: PIKTOCHART, CREATELY per dissenyar i CANVA, PREZI o EMAZE per presentar, per exemple.
3- EINES DE COL·LABORACIÓ: Destaco MIRO com a eina col·laborativa interactiva que permet la participació simultània de diferents alumnes en temps real. També els mapes mentals amb MINDMEISTER o GOCONQR, els grups de treball o Breakout-rooms de Zoom o Teams i la PISSARRA VIRTUAL on el protagonista és, un cop més, l'alumne.
4- EINES D'AVALUACIÓ CONTÍNUA: A les meves formacions, el meu objectiu és minimitzar la teoria i potenciar sempre la pràctica, per la qual cosa en general les meves píndoles de continguts es redueixen a 10 minuts per procedir immediatament a la gamificació, que m'ajuda a avaluar l'aprenentatge dels alumnes ia avaluar-me a mi mateixa. Tenim un ventall sorprenent d'aplicacions com: KAHOOT, MENTIMETER, AHASLIDES, SLIDO, DONAT ELECTRÒNIC, PASSA PARAULA i per descomptat el XAT, que ens permet «prendre la temperatura» de l'aprenentatge minut a minut.
Vull finalitzar aquest article recordant la importància de tenir la càmera a ON sempre, per potenciar el diàleg visual amb l'alumne, per augmentar el seu compromís i per transformar les classes virtuals en moments de gaudi i aprenentatge immediat.
Us animo a practicar totes aquestes eines digitals i us desitjo un 2021 ple de nous reptes i molts aprenentatges!
